反馈控制理论在散打教学中的应用初探
本文以反馈控制理论为依据，通过分析和探讨反馈控制理论在散打教学过程中的应用，揭示了反馈控制理论在散打教学过程中合理科学的运用，可以使得散打教学过程变得更加系统化、科学化，从而提高教学质量。现对反馈控制教学在散打教学与训练中的主要教学优势及作用进行总结，提出反馈原理和动作控制原理在散打教学中运用应注意:因人、因时而异，科学地运用反馈原理提高教学效果，教师应在理解和掌握反馈原理的前提下，去创造新的教学法；强调思练结合，每次练习前，让学生回忆一下练习的全过程和关键地方，启发其思维，从而更深刻地理解动作；注重反馈的及时性与双向性。
散打教学 反馈控制 教学方法 教学质量 运动训练
刘园园 史衍
首都体育学院研究生部,北京 100088 首都体育学院篮球教研室,北京 100088
国内会议
北京
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310-313
2009-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）