大学新生入学心理调节和班级集体融合

摘要：

本文严格按照团体心理辅导的基本原则和要求，从入学心理调节和班级集体融合为切入点设计的一套针对大学新生的团体心理辅导方案。贴合学生心理特点的设计理念，翔实丰富、操作性强的各种活动，充分发挥学生的主体作用是本套设计方案的主要特点。

关键词： 大学新生 学生心理 团体心理辅导 心理调节 班级融合

作者: 许杰

作者单位: 北京联合大学国家语言文化学院英语系 102200

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国外语外贸院校学生工作协作会第十一届年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 310-314

在线出版日期: 2007-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）