会议专题

改革临床医学实践教学方法 提高教学质量

临床医学实践教学改革是近年来各高等医学院校临床医学专业教学改革的突破口,提高临床实践能力是提高临床医学教学质量的关键环节。本文介绍了本院对2002级至2005级几个年级的学生分别进行临床技能培训,并对2002级和2005级学生进行客观结构临床考试(OSCE),取得的成效。

临床医学 实践教学 教学改革 教学质量

艾永循 马丹 罗仁峰 刘晋

江汉大学医学院,湖北 武汉 430056

国内会议

第二届北京国际医学院校长高峰论坛暨全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社专家咨询委员会2009年年会

北京

中文

176-179

2009-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)