优化麻醉实习教学模式,培养麻醉医师全面素质
近年来,河北医科大学麻醉系对麻醉专业实习学生尝试探索新的教育管理模式。针对麻醉专业的特点,提出传统意义上的仅注重理论和临床操作能力的教育方式已经不能满足日益发展的医学服务要求。新时期一名合格的麻醉专业毕业生还应具有良好的沟通能力和职业责任感作为工作辅助能力,因此我们多年来着重培养学生全面素质的发展,取得了显著成效。
教学模式 麻醉医师 临床实习 职业责任感
李超 贾慧群 宋子贤
河北医科大学麻醉系 河北省石家庄 050011
国内会议
天津
中文
155-158
2009-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)