大学化学课程建设与教学实践
本科教育是培养高层次人才的重要途径，是实施“科教兴国”伟大战略的重要举措。当今世界，经济和综合国力的竟争实质是科学技术的竞争，是人才的竟争。大学化学课程作为高分子材料与加工、环境科学、应用化学等非师专业的专业基础课，在本科生从高中化学课程到专业课程的学习过程中起着承上启下的作用。本文介绍了更新教学内容、改革教学方法、双语教学实践及相匹配的资料建设以及数字化课程网络辅助教学平台建设等大学化学课程建设与教学的实践方法。
大学化学 课程建设 教学实践 双语教学
陈前火 林深 张雯 马荣
福建师范大学化学与材料学院 福建福州 350007
国内会议
北京
中文
6-8
2009-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）