高校化工专业课教学中的人性化课堂设计

摘要：

高校化工专业课教学的成功总是离不开精心的课堂设计，遵循当代大学生学习专业化学的思想模式，在课堂教学中确立“人性化”的教学理念，可以促使学生、老师、学校三者的共同发展，提高课堂教学效果。

关键词： 高等学校 化工专业课 课堂教学 教学理念

作者: 顾强

作者单位: 吉林大学化学学院 吉林长春 130012

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 22-23

在线出版日期: 2009-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）