对化学教师教育专业人才培养模式的思考

摘要：

本文就21世纪化学教师教育专业人才培养模式、培养目标、教学内容，课程设置等方面问题提出作者的一些思考和观点。

关键词： 高等学校 化学专业 人才培养 课程设置

作者: 李伟金 林深

作者单位: 福建师范大学化学与材料学院 福建福州 350108

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 40-42

在线出版日期: 2009-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）