化学专业综合化课程体系设置与优化

摘要：

课程体系是高等学校实现培养目标的核心与灵魂，课程结构及其合理性决定着高校人才培养质量的高低。大学本科教育应着眼于厚基础、高素质人才的培养，同时应该重视适应社会、不断学习和获取知识能力的培养。因此，在课程设置中不仅要以学科为基本框架、注重学科的基础，而且还要注意社会的需求和个性发展。本文介绍了突出素质教育、体现终身教育思想以及强调实践教学等化学专业综合化课程体系设置与优化的措施。

关键词： 高等学校 课程设置 本科教育 人才培养 化学专业

作者: 朱亚先 张洪奎 袁友珠 夏海平

作者单位: 厦门大学化学化工学院 福建厦门 361005

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 128-129

在线出版日期: 2009-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）