浅议化学中的记忆方法

摘要：

针对普通化学原理难记易忘的特点，简述几种较为有效的记忆方法，旨在帮助学生增强记忆能力，牢固掌握所学知识，提高教学质量。

关键词： 高等学校 普通化学 学习记忆 教学质量

作者: 王萍 周志才 姜雪梅

作者单位: 烟台大学化学生物理工学院 山东烟台 264005

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 218-220

在线出版日期: 2009-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）