探讨物理化学教学与应用
物理化学是高等学校化学教育的骨干课程，是化学、化工、材料、冶金、生物、农林、医药、地质等学科的理论基础课。物理化学特点是理论性强、概念抽象、公式繁多。对于这样一门基础理论课程，在教学过程中，如何提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的自学能力和独立思考问题的能力，增强学生的创新意识和实践能力，一直是教学工作者广泛研究的课题。本文介绍了教学内容的选择，提出物理化学来源于实践，必将应用于实践的物理化学教学的意见，结果表明，物理化学的教学和实际应用相结合，不仅能激发学生学习物理化学课程的积极性，而且使学生对物理化学的前沿科学研究工作有了明确的目标。这样可使学生对学习物理化学课程充满信心。
高等学校 物理化学 创新意识 能力培养 教学改革
杨桦
吉林大学化学学院 吉林长春 130012
国内会议
北京
中文
353-353
2009-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）