结构化学教学中的“新”认识和“新”实践

摘要：

结构化学基础课是化学专业本科生的一门主干基础课，对于培养学生的创新思维和科研能力有至关重要的作用。本文以原始创新和及时纳新两方面探讨了结构化学教学中的“新”认识和“新”实践。

关键词： 高等学校 结构化学 教学实践 创新思维

作者: 朱月香 钱民协 段连运

作者单位: 北京大学化学与分子工程学院 北京 100871

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 363-364

在线出版日期: 2009-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）