浅析学生创新意识和实践能力的培养——以“合成化学实验”课程的教学为例
化学是一门实验性很强的学科,化学实验教学对培养化学专业学生的创新意识和实践能力起着关键的作用。笔者从复旦大学创新化学人才培养的教学理念出发,结合“合成化学实验”课程的改革与教学实践成果,探讨了构建一体化的实践教学体系,设置分层次、模块化的实践教学内容,采取个性化教学方法和现代化教学手段是培养具有创新意识的化学专业人才的保障措施。
高等学校 合成化学实验 创新意识 实践能力 课程改革
匡云艳 高翔 孙兴文
复旦大学化学系 上海 200433
国内会议
北京
中文
420-421
2009-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)