会议专题

高职高专非化工专业分析化学实验教学改革与实践

从高职高专教育的培养目标出发,分析了高职院校非化工专业分析化学实验教学现状及存在问题。实践了以优化课程结构;强化“基本技能”的训练;设置系列实验法;“累积评分制”考核实验成绩;以“模拟仿真岗位”让学生参与实验的准备工作;开设“课外实验”等一系列的改革措施。探讨在教学中如何使专业基础课实验与专业职业技能的有机衔接,实现教学过程的最优化,突出学生职业能力的培养和提高。

高职院校 化学实验 教学改革 累积评分制 职业技能

林筱华

闽西职业技术学院化学工程系 福建龙岩 364021

国内会议

第十届全国大学化学教学研讨会

北京

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447-449

2009-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)