综合化学实验教学的一点思考

摘要：

复旦大学化学系本科生化学实验教学体系由基础化学实验、综合化学实验和科学研究训练实验三个层次构成，形成了类似金字塔的实验教学模式。本文介绍了如何正确定位实验课程、如何设计合理的教学内容，实施有效的教学方式的措施。

关键词： 高等学校 化学实验 教学模式 课程设计

作者: 牛国兴 高翔 徐华龙

作者单位: 复旦大学化学系 上海 200433

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 472-474

在线出版日期: 2009-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）