无机及分析化学实验教学的绿色化探索
结合无机及分析化学实验的特点,探讨了在实验课程教学中用绿色化学的观念对传统化学实验的改造,建立了“性质实验点滴化、制备实验小量化、分析实验减量化”,在常规仪器中完成无机及分析化学的实验教学,不仅节约了资源,更重要的是减少了有毒废弃物的排放,同时也有效地对学生进行了环境教育。
高等学校 化学实验 绿色化学 资源利用 课程开发
钟国清 蒋琪英
西南科技大学化学系 四川绵阳 621010
国内会议
北京
中文
596-599
2009-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)