课程管理2．0的思想与系统开发和应用实例

摘要：

大学的每门课程虽然都有自己内在的、知识积累的主线，但由于课程内容的丰富性和多门课程之间知识的交叉性，使得大学课程具有很强的建构主义特点。课程管理也就是基于数据库的教学素材计算机信息系统。本文介绍了课程管理2.0系统的思想和特点，浅谈了实施过程和取得的成效。

关键词： 高等学校 课程管理系统 数据库 教学过程 软件开发

作者: 乔园园

作者单位: 南开大学化学院 天津 300071

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 615-616

在线出版日期: 2009-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）