基础物理实验在素质培养中的先导作用

摘要：

本文主要就调整实验内容,改变实验形式以激发学生学习兴趣及与电工电子实验室联合创建学生课外科技活动的主营地等方面浅谈了基础物理实验在素质培养的角色——先导作用.另外也提出网络实验室将是未来基础实验室的主流教学模式的观点.

关键词： 大学物理 实验教学 素质培养 网络实验室

作者: 赵长青

作者单位: 河海大学常州校区物理实验中心,江苏 常州 213022

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 268-270

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）