会议专题

提高大学物理实验考核质量的实践探索

在物理实验课的教学实践中,通过充分认识物理实验考核的必要性,制定配套完善的物理实验考核制度,明确物理实验考核的具体内容,采取灵活多样的物理实验考核方式,建立物理实验考核的多种试题集等改革措施,逐步建立一套合理、科学的考核办法,不断提高实验考核的质量.

大学物理 考核质量 教学实践

唐贵平 何兴 邓敏 唐立军

长沙理工大学物理与电子科学学院,长沙 410000

国内会议

2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

哈尔滨

中文

434-437

2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)