“4R”方案对网络教学平台建设的指导意义

摘要：

本文首先介绍了“4R”方案的含义,然后从网络教学平台呈现形式的丰富性、系统建构的回归性、内容的关联性、组织过程的严密性四个方面分别阐述了“4R”方案对其的指导意义.

关键词： 网络教学平台 教学质量 教育资源共享

作者: 蓝威 曹颖 梁路光

作者单位: 吉林大学物理学院,长春 130021

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 498-500

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）