哮喘儿童家长个体化教育对治疗依从性的影响

摘要：

支气管哮喘是儿童最常见的慢性呼吸道疾病，其累计患病数已列小儿非感染性疾病之首。对哮喘的控制是一个综合的系统治疗和管理康复的过程。提高治疗的依从性是哮喘得到理想控制的关键。家长是哮喘患儿的监护人，其决定患儿治疗的依从性，从而影响儿童哮喘的治疗效果。为此，本研究探讨55例哮喘儿童家长进行个体化教育对哮喘儿童治疗依从性的影响，并设立对照组进行对照分析。结果证实，儿科医生针对不同影响因素适时地给予不同的教育可以有效地提高家长对患儿治疗的依从性，从而提高哮喘患儿的治疗质量。

关键词： 儿童哮喘 个体化教育 中医药治疗 治疗依从性 疗效评价

作者: 林甦 黄敬之 黄娴

作者单位: 福建省第二人民医院儿科 福建 福州 350003

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国(福建)第八次海内外中医药学术交流会暨中药材产业发展研讨会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 168-170

在线出版日期: 2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）