Flash教育资源内容分析与管理平台的开发研究

摘要：

Flash动画作为网络上流行的多媒体表现形式，在师生与数字环境及媒体的相互作用中发挥着越来越重要的作用，被广泛应用于课堂教学、精品课程网站建设、教育游戏、产品展示等领域，Flash教育资源的开发与获取技术已经成为教育领域研究的新课题。基于Flash动画的文件结构，提出了Flash动画逻辑场景和视觉场景的概念，实现了Flash动画的场景分割，生成了基于场景的动画摘要，最终完成了Flash教育资源内容分析与管理平台的开发。

关键词： Flash动画 教育资源 逻辑场景 视觉场景 动画摘要 课堂教学

作者: 刘菲 于文超 孟祥增

作者单位: 山东师范大学 教育技术系 济南 250014

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年计算机辅助教育软件开发与应用研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 68-73

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）