循证护理教育存在的问题与对策
循证护理(evidence-based nuring, EBN )是从临床问题出发，通过对临床实验性科研的系统综述，评价某一特定领域相关研究的基本条件、科研设计、研究结果，剔除不严密的科研，归纳总结合理的科研，作出系统综述或研究趋势分析，形成实证，指导变革，并通过系统干预和动态检测，保证变革的正确方向。本文介绍了开展循证护理教育存在的主要问题，提出开展循证护理教育的对策。
循证护理教育 课程设置 教学思想 教材编制
李爱玉
井冈山大学护理学院 343000
国内会议
北京
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928-930
2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）