现代信息化教学环境下，护理人才培养模式的探索创新
目前，由于受各种主客观因素的影响，社会对卫生职业教育的重视程度不够，一些卫生职业院校也找不准自身的优势和定位，往往出现一些错误导向，用普通教育的惯性思维办护理职业教育，培养目标现代化意识不强，人才培养的具体质量规格陈旧，没有反映现代护理人才素质要求，不能适应迅速变化的医疗服务市场需求。本文介绍了当前高职护理教育存在的问题，阐述了创新信息化护理的实训基地，浅谈了信息化护理实训基地的教学效果。
卫生职业教育 教学环境 人才培养 护理教育
沈小平 叶萌 王娟 张惠铭
上海思博职业技术学院卫生技术与护理学院 201300
国内会议
北京
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934-938
2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）