有关研究生教学的两点思考

摘要：

研究生教学应当立足本专业，传授专业知识，培养专业研究能力，这是天经地义和勿庸置疑的。如果把这种专业教学和“通识教育”及“素质培养”联系在一起，似乎显得有些牵强，然而近年来的研究生培养和教学经历，却使作者越来越感觉到这一认识的必要性和紧迫性。本文介绍了研究生素质的培养和研讨式的教学方法等研究生教学的两点问题。

关键词： 研究生教学 专业能力培养 专业教学 通识教育 素质培养

作者: 杜道明

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京语言大学人文学院本科教育教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 6-9

在线出版日期: 2007-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）