对外汉语教师培养课程体系的合理性分析--以某高校对外汉语教学专业(本科)的课程设置为个案

摘要：

对外汉语教学专业的课程体系取决于未来对外汉语教师所应具备的知识基础。本文从理论化的课程框架入手对某高校的对外汉语专业课程体系进行了个案分析，针对其存在的教育专业类课程比重偏低、开设课程门类少等结构性问题，提出了一些建议，如加强教育专业类课程的比重，注重实践性等。

关键词： 对外汉语教学 教师培养 课程体系 教育专业类课程 课程设置

作者: 郭睿

作者单位: 北京语言大学 人文学院 100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京语言大学人文学院本科教育教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 167-175

在线出版日期: 2007-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）