孕期营养教育对孕妇和新生儿健康的影响
目的:分析孕期营养教育对孕妇和新生儿健康状况的影响,探索孕期营养干预模式和提高孕妇营养认知水平,以促进母婴健康。 方法:对在济宁市第一人民医院住院分娩的225例产妇采用自行设计的“产妇健康状况调查问卷”进行调查,调查表共分为四部分：产妇一般情况、孕期受教育情况、产妇生化指标、孕期食物摄入频率、新生儿健康状况; 用双缩脲法检测脐血中总蛋白的含量。 结果:孕期接受营养教育产妇131人,占58.22％;未接受营养教育人数为94人,占41.78％。孕期接受营养教育的产妇,其新生儿的出生方式、新生儿脐血清总蛋白的含量和孕期体质指数(BMI)的差值与未接受营养教育干预的产妇比较,差异有统计学意义(P＜0.05)。 结论:妊娠妇女孕期营养教育干预对孕妇和新生儿营养健康状况有影响,适当的产前营养教育不仅可以提高自然产的比率,改善孕妇的孕期BMI,还可以提高新生儿血清总蛋白的浓度。
妊娠妇女 营养教育 新生儿健康 营养干预模式 母婴健康
李永华
山东济宁医学院,济宁 272013
国内会议
妇幼与青少年营养进展学术研讨会及《中国孕妇、乳母和0-6岁儿童膳食指南》宣传推广会
重庆
中文
95-99
2009-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）