残疾患儿心理行为问题行为矫正的探讨
目的:探讨利用条件反射行为矫正的原理和方法消除康复患儿负性行为和建立正性行为的效果方法:利用行为矫正的原理和方法,对138例住院康复的残疾儿童表现不服从、哭闹、攻击、交往障碍等负性行为,按照一定的程序和原则,选择适合的强化物进行消退和塑造。结果:经过3个月以上的行为矫正治疗,138例患儿中112例(80.6％)患儿问题行为有明显改善,其中59例(43％)患儿的问题行为得到纠正。结论:按照一定行为治疗程序和方法可以矫正大部分残疾患儿依从性差、哭闹、攻击和交往行为的障碍,并且行为矫正训练的时间越长,效果越好。
残疾儿童 心理行为 心理康复 行为矫正
祁长风 刘松怀 洪晔 梁志锋
首都医院大学康复医学院 中国康复研究中心心理科 北京市丰台区角门北路10号 100068
国内会议
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458-462
2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）