会议专题

电气类专业应用型人才综合能力培养模式探析

地方综合性大学应用型人才培养的着力点——能力培养的核心应定位为学习能力、工程能力、创新能力和创业能力等综合能力的培养,提出了学习能力是基础,工程能力是前提,创新能力是动力,创业能力是目标的理念,通过阐述综合能力培养的思路与做法,明确了坚持实践教学通识教育是学生能力培养的重要途径,强调了坚持目标管理是学生能力培养的有效手段,探讨了综合能力的培养模式。

地方高校 电类专业 人才培养 实践教学 通识教育 综合能力

吴晓 堵俊 王德明 顾菊平 羌予践

南通大学电气工程学院 江苏南通 226019 南京工业大学 江苏南京 210009

国内会议

第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

哈尔滨

中文

154-158

2009-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)