“学习产出”理念在制订电气工程专业人才培养方案中的应用探索

摘要：

本文首先介绍了“学习产出”这一人才培养新理念。在此基础上,通过分析电气工程专业人才的培养目标,提出了针对电气工程专业学士学位人才的具体的学习产出;继而围绕这些学习产出,详细阐述了如何将学习产出理念贯穿到电气工程专业人才培养方案中,包括课程设置、教学内容、教学方法和考核办法等。

关键词： 高等学校 电气工程专业 人才培养 课程设置 教学策略

作者: 胡敏强 黄学良

作者单位: 东南大学 电气工程学院 南京 210096

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 167-174

在线出版日期: 2009-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）