会议专题

关于《电力系统分析》课程教学的改革策略

根据教学改革的要求,本文针对《电力系统分析》课程的特点,结合自身的教学经验,以培养学生的学习兴趣、创新能力和学习能力为出发点,从教学内容、方式、手段和实验教学等方面对《电力系统分析》的教学工作进行了深入的探索。

教学改革 《电力系统分析》 课程设计 创新能力 学习兴趣

陈红坤 韩华玲 向铁元

武汉大学电气工程学院 武汉 430072

国内会议

第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

哈尔滨

中文

371-375

2009-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)