电力电子技术双语教学中的教材问题及其对策
首先指出教材是目前制约各高校“双语教学”得以有效实施的一个重要因素。然后分析了国内外电力电子技术方面教材的总体特点。提出了解决双语教学中教材问题的思路与对策。
双语教学 教材编写 《电力电子技术》 教学改革
陈伟 林洁
兰州理工大学电信工程学院 甘肃兰州 730050
国内会议
哈尔滨
中文
442-444
2009-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
双语教学 教材编写 《电力电子技术》 教学改革
陈伟 林洁
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