会议专题

电力电子技术双语教学中的教材问题及其对策

首先指出教材是目前制约各高校“双语教学”得以有效实施的一个重要因素。然后分析了国内外电力电子技术方面教材的总体特点。提出了解决双语教学中教材问题的思路与对策。

双语教学 教材编写 《电力电子技术》 教学改革

陈伟 林洁

兰州理工大学电信工程学院 甘肃兰州 730050

国内会议

第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

哈尔滨

中文

442-444

2009-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)