“现代电气控制及PLC技术”课程实践环节的优化
本文提出了“现代电气控制及PLC技术”课程实践教学环节优化的一些方法和措施。为突破该课程现有实验平台的局限,提出从拓展实验平台、改进实验手段、优化实验内容三个方面共同着手来提升实验环节的教学效果。另外,针对该课程的特点,提出案例教学法的应用、网络资源和互动平台建设及社会实践机制建立这三种实践环节的优化措施。 实践表明,该课程的教学效果得到了较大改善,学生的实践能力得到提高、知识面得到拓展、就业竞争力得到提升。由于这些方法和措施具有较强的实践性、实效性和推广性,容易在加大范围内形成辐射并产生良好影响。
《现代电气控制及PLC技术》 教学实践 实验平台 案例教学法 课程设置
翁国庆 陈明军 张有兵
浙江工业大学 信息工程学院 浙江杭州 310014
国内会议
哈尔滨
中文
617-621
2009-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）