会议专题

论提高大学生实践能力的方法

从电气工程及其自动化专业的实际出发,提出专业课教师只有具备了相当的实践教育能力,培养的学生才能具有相应的较高的实践能力;实验室教学中,应该注重利用创新型实验培养学生的实践能力;在本科教育的最后环节一毕业设计和毕业实习中,注重选题,设法改善实习条件,加大实验室人才建设,提高对实践环节的认识,才能使学生学到创新方法,建立创新型教学体系,培养出创新型人才。

高校学生 实践能力 人才培养 教学体系

赵智忠 张福民 张云峰

河北工业大学电气与自动化学院 300130 天津

国内会议

第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

哈尔滨

中文

774-778

2009-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)