构建科学规范的实践性教学环节

摘要：

实践性教学体系的改革是培养学生职业能力、创新能力和提高教学质量的关键,构建科学规范的实践性教学体系尤为重要,围绕“以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位”的主线,为生产、建设、管理服务第一线培养合格的建筑设备工程技术专业的高等技术应用型人才。

关键词： 高职教育 实践教学 评价标准 教学质量

作者: 刘玲 侯晓云

作者单位: 新疆建设职业技术学院 新疆乌鲁木齐 830054

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 801-805

在线出版日期: 2009-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）