教学评价的探索与实践
评教是教学质量监控中的一个重要环节,实行网上评教是评价教学效果和反馈教学信息的一种有效手段。 但任何一种东西都是利弊相关的,评教活动如果搞不好,也会带来副作用。本文讨论了学生评教的必要性与可行性,分析了评教过程中可能存在的弊端,提出了评价标准和方案,阐述了网上评教成功的关键是处理好学生、教师和领导三者之间的关系。
高等学校 学生评教 教学质量 评价标准
李昌春 张红春 羊建 韩力 左为恒
重庆大学电气工程学院 输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室 重庆 400044 重庆科技学院 重庆 401331
国内会议
哈尔滨
中文
891-894
2009-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)