国外教学模式探析及其对高校双语教学的启迪
本文对国外高校课程教学模式从课堂教学形式、教学内容和信息获取方式、教学手段以及考核形式等方面的特点进行了简析;指出了国外先进教学方法对国内双语教学实施的借鉴作用;探讨了为确保国内双语教学的有效实施,在教学方法、教学要求以及其他教学环节方面应具备的条件。
教学模式 双语教学 高等学校 课程改革
朱琴跃 赵亚辉 金立军 方春华
同济大学电子与信息工程学院 上海 200092
国内会议
哈尔滨
中文
976-979
2009-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)