我校实验诊断学的教学改革与思考
实验诊断是诊断学课程的重要组成部分，是运用物理学、化学、生物学等试验技术和方法，通过感官、试剂反应、仪器分析和动物试验等手段，对病人的血液、体液、分泌液、排泄物以及组织细胞等标本进行检验，以获得反映机体功能状态、病理变化或病因等客观资料，为临床疾病的诊断和鉴别、疗效和预后判断提供重要的依据。在循证医学的理念日益得到重视，临床工作越来越强调客观证据的今天，实验诊断学的重要性与日俱增。笔者将自己在教学过程中的体会和所进行的改革加以总结，供大家借鉴，以期共同提高实验诊断的教学质量。
医学院校 实验诊断学 诊断学教学 教学改革 循证医学 教学质量
周汉建 田虹 汤美安 温景芸 林文晖 郑永江
中山大学附属第三医院诊断学教研室
国内会议
第十二届全国高等医学院校诊断学教学研讨会(体外诊断学进展与教学改革发展论坛)
北京
中文
190-191
2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）