培养性小讲课提高临床护理教学能力

摘要：

为了提高临床护理教学的质量，培养高素质的后备人才，以适应新世纪护理学发展的需要，本院护理部于2008年1月起开始对临床护理带教老师进行培养性小讲课，收到了满意的效果。本文现将具体的方法过程予以总结。

关键词： 临床护理 教学能力 带教老师 培养性小讲课 人才培养

作者: 潘惠兰

作者单位: 上海市闵行区中心医院 201100

会议类型: 国内会议

会议名称: 医学发展中护理新理论、新技术研讨会--全国护理管理、护理科研与心理护理学术交流会

会议地点: 海口

会议语种:中文

页码: 51-53

在线出版日期: 2009-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）