多元化教学形式在护理伦理学教学中的运用

摘要：

在护理伦理学教学中，运用多元化教学对护理本科生掌握相关伦理道德理论与原则和正确运用理论知识分析问题和解决问题的能力提高起到一定的作用，有助于在具体的护理实践活动中作出合理的选择。本文介绍了运用案例教学、录像、ppt和学生小品演示等多元化的方法和形式于护理伦理学教学实践中的体会。

关键词： 多元化教学 护理伦理学 教学实践

作者: 章惠英

作者单位: 上海交通大学护理学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第一届第二次全国护理伦理学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 148-152

在线出版日期: 2009-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）