军校护理本科战士新生综合素质调查与分析
目的:了解军校护理本科新生入学时的综合素质情况及其影响因素。方法:采用调查问卷方式对48名护理本科战士新生进行调查。结果:护理本科战士新生入学时,综合素质差异主要与是否为独生子女有关,道德修养与人文素质和与人交往之间存在相关性。结论:依据战士新生的特点,加强综合素质教育,有利于培养新型护理人才。
军校 护理专业 综合素质 道德修养
徐巧玲 雷鹤
第四军医大学护理系
国内会议
西安
中文
157-159
2009-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)