高职教育中考核方式的改革
文章从高职教育的人才培养目标出发,阐述高职教学过程中考核方式改革的必要性.通过对BTEC模式的分析,结合我院推进过程性考核的改革的实例,对适合我国现阶段高职人才培养目标的考核方式进行分析和探讨.
高职教育 考核方式 人才培养 教学改革
王兴洲 应伟丽 蒋薏
紫琅职业技术学院
国内会议
无锡
中文
206-208
2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高职教育 考核方式 人才培养 教学改革
王兴洲 应伟丽 蒋薏
紫琅职业技术学院
国内会议
无锡
中文
206-208
2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)