初探超声诊断的实践教学

摘要：

临床实践是超声诊断教学中的重要环节,在教学中必须强调基础知识与临床相结合,帮助学生建立人体器官解剖断面图像与超声图像间的立体思维概念,加强实践动手能力,从而促进学生从理性认识到感性认识的飞跃。本文分析了超声诊断实践教学的重要性与具体措施，并就学生思维方式的培养进行了简述。

关键词： 超声诊断学 实践教学 人体器官 解剖断面

作者: 刘媛媛

作者单位: 陕西省咸阳市卫生学校 712000

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国医学影像(长春)学术交流会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 223-224

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）