角色内化教学法在“周围静脉输液”教学中的应用

摘要：

“角色内化”就是人们在实践中亲身经历的一种内心活动。“角色内化”就是让学生通过参加丰富多彩的校内外实践活动，并将知识融入与生活中，在活动中、在生活中体验、思考、感悟。本文现将某校在“周围静脉输液”教学中应用角色内化教学法的情况进行介绍，并讨论了该方法的可行性。

关键词： 角色内化教学法 周围静脉输液 可行性研究

作者: 刘珂 王新枝

作者单位: 河南省中医学院第一附属医院 450005 河南省郑州市卫生学校 450005

会议类型: 国内会议

会议名称: 医学发展中护理新理论、新技术研讨会--全国静脉治疗护理新进展(大连)论坛

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 17-19

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）