GIS专业本科生开设“地球空间信息技术进展和行业应用”课程的教学思考

摘要：

对地理信息系统专业的人才素质特征从学科内涵、知识结构体系、素质教育和创新性能力培养，以及社会需求等方面进行了分析。通过地球空间信息技术进展和行业应用教学内容的分析，提出理解学科内涵、拓展专业知识、开拓专业视野、深化专业服务和积极探索课程体系的课程教学定位，从教学内容、教学方法、教学手段和教学过程等人才培养的重要环节改进课堂教学水平。

关键词： 本科教育 地理信息系统专业 课程体系 人才培养

作者: 张锦

作者单位: 太原理工大学测绘科学与技术系,太原,030024

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009中国地理信息产业论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2009-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）