教室LED照明改善評估研究
近年来为防止地球暖化，降低二氧化碳排放，在室内照明设备方面唯有透过汰旧换新，方能达到省能目的。在教室照明方面，由于学生须长时间使用，故良好的教室照明须兼顾生理与心理之需求;过去为求省电，教室大多采用荧光灯具，但在使用过程中出现频闪，其效应导致疲劳及不舒适感，对学生视力健康易造成损害;在制造及回收过程中，产生大量二氧化碳，萤光灯内含汞量对环境亦造成污染。LED为现阶段照明设备发展中，符合节能、环保需求之产品。以LED光源与荧光灯相比较，LED拥有:省能、环保、无闪烁、冷光、可调光性、寿命长、体积小等优点。但是，LED照明应用在教室照明节能改善其效果如何?目前缺少研究黄料，因此本研究期望藉由实际改善案例之调查结果，供后继LED照明应用之参考。
发光二极管 照明设备 教室照明 节能评价
周澤亞 周鼎金
臺北科技大學建築系
国内会议
太原
中文
316-323
2009-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）