会议专题

有关建筑史教学的一点变化

针对现有西洋建筑史的教学方式和成效,并未顾及到和其他专业课程的关系,特别是在建筑设计习作方面。本文提出一个教学上的尝试,针对建筑设计中一些可以经由分析、思考和仿真的主题,以小组讨论的方式让学生借着对主题物变化历程的探索,增进他们对创意表现中联想力的了解,并以习作的方式加以练习,成效明显。

西洋建筑史 建筑史教学 建筑设计 创意表现 专业课程开发

陈格理

台湾 台中市东海大学建筑系

国内会议

2009世界建筑史教学与研究国际研讨会

北京

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106-110

2009-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)