外国建筑史教学中的课堂讨论环节

摘要：

课堂讨论是提高外国建筑史教学效果的有效方式之一，提供师生一个深化教学内容、平等对话的讨论平台。讨论要源于教学的需要，及时捕捉契机，与经典建筑的分析精读、实地调研相结合，增加对建筑设计方法的研究讨论。

关键词： 建筑史教学 课堂教学 论题选择 教学过程 建筑设计

作者: 陈志宏

作者单位: 厦门华侨大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009世界建筑史教学与研究国际研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 194-197

在线出版日期: 2009-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）