对建筑历史观教育的思索
近年来，具有国家象征性的重要建筑物的方案设计常由外国建筑师赢得，面对这样的建筑发展现状，本文从建筑教育的角度，尤其是建筑历史观与历史文脉教育的角度进行剖析，解析中国建筑师如何创作出符合时代特征和地域特色的建筑作品。 国家大剧院、北京奥林匹克公园、体育场，越来越多的外国建筑师，在中国留下他们的印记。此情此景，除了担心这些形象工程，成为外国建筑师实验的场所，除了抱怨决策者们目光短浅，或许，我们还能看出点别的?当我们凝神关注，只对建筑本身进行思考，中国建筑教育的问题会逐渐呈现出来。
建筑历史观教育 建筑史教学 历史文脉教育 建筑师 形象工程
孙虹霞
鲁迅美术学院
国内会议
北京
中文
237-238
2009-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）