研究生经典阅读现状及培养路径探析

摘要：

认为研究生阅读经典原著的自觉性和主动性不高，是导致当前研究生培养质量下降的一个重要因素。深入分析了研究生经典阅读现状及其疏远经典的原因，提出了研究生经典阅读能力培养的路径。

关键词： 研究生教育 经典阅读 创新能力 人才培养 教学质量

作者: 刘建东 苏梁波

作者单位: 南京政治学院训练部研究生处，南京 210003 南京政治学院训练部研究生处，南京师范大学，南京 210003

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009(上海)研究生教育国际论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 230-235

在线出版日期: 2009-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）