我国院士接受研究生教育的特征分析

摘要：

介绍了中国科学院、中国工程院院士接受研究生教育的状况，分析了其特征，结合人才与国家发展及安全的关系，提出我国完善研究生教育的若干建议。

关键词： 两院院士 研究生教育 学位专业 成就领域 国家集中度 人才培养

作者: 陈慧中

作者单位: 上海交通大学高等教育研究院，上海 200240

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009(上海)研究生教育国际论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 270-278

在线出版日期: 2009-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）